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La littératie financière s’améliore peu à peu en Ontario, mais pas suffisamment. C’est ce que révèle le Sondage de référence sur les connaissances financières réalisé en 2012 par le Fonds pour l’éducation des investisseurs. Seulement 36 % des Ontariens obtiennent la note de passage quant à leur capacité d’appliquer des concepts financiers de base, contre 29 % en 2010.

Sept élèves sur dix de niveau secondaire affirment qu’il est essentiel de s’y connaître en finances personnelles et souhaitent acquérir des connaissances financières à l’école

Un aperçu des besoins en apprentissage des investisseurs canadiens qui entretiennent une relation avec un conseiller financier, y compris les facteurs qui influencent les décisions relatives aux placements, la façon dont les gens collaborent avec leur conseiller pour prendre des décisions et les attentes des investisseurs à l’égard de leur conseiller.

Que savent les Ontariens sur les finances et les placements? Voilà la grande question récemment examinée par le Fonds pour l’éducation des investisseurs (FEI). En octobre 2010, le FEI a mené une enquête sur la littératie financière auprès de 1 000 personnes à l’échelle de la province. L’enquête comptait plus de 20 questions portant sur les placements, l’emprunt et la planification financière.

Des exemples instructifs, des listes de vérification et des calculatrices financières : voilà ce que les Canadiens de plus de 34 ans désirent trouver lorsqu’ils explorent Internet à la recherche de renseignements en matière de finances.

Cette comparaison des constatations de l’étude menée par le Fonds pour l’éducation des investisseurs (FEI) sur l’attitude des Canadiens selon l’âge (de 20 à 34 ans et de 34 ans ou plus) « nous fait prendre conscience de nombreux faits concernant les renseignements financiers que les gens recherchent et la façon dont ils veulent obtenir ces renseignements », explique Tom Hamza, président du FEI.

Cette étude réalisée par le Fonds pour l’éducation des investisseurs apporte un éclairage supplémentaire sur les sujets suivants : les événements de la vie les plus marquants qui motivent les décisions financières; les obstacles à la prise de décisions éclairées; les principales questions en matière de finances; et les outils que recherchent les gens qui forment ce groupe d’âge.

Selon une nouvelle étude réalisée par le Fonds pour l’éducation des investisseurs, une proportion importante des étudiants ontariens du secondaire âgés de 14 à 18 ans n’ont pas les connaissances financières essentielles pour faire des choix éclairés.

Selon une étude réalisée par le Fonds pour l’éducation des investisseurs, une importante proportion d’Ontariens n’ont pas de plan pour leur avenir financier. Cette étude montre que près de la moitié (46 %) des adultes en Ontario n’ont jamais établi de plan financier pour épargner en vue de leur retraite. De plus, 58 % des parents n’ont pas de plan pour épargner en vue des études de leurs enfants.